República Bolivariana de Venezuela

Universidad Experimental de los Llanos Occidentales

“Ezequiel Zamora”

Unellez municipalizada Cardenal Quintero

Del Estado Bolivariano de Mérida

Carrera: Castellano y Literatura

III Semestre

ENSAYO ERIK QUIROJA

Estudiante:

Santiago Yasmeli C.I: 21.185.513

Sub-proyecto: Ecología y Educación Ambiental

Lcdo: Wilian Santiago

Mayo, 2017

ERIK QUIROJA

Nacido en San Cristóbal, pero criado entre el sur del Lago de Maracaibo y Valera, cerca de Boborés, como le gusta contar, este ambientalista venezolano conoció el fenómeno meteorológico del “Relámpago del Catatumbo” -una tormenta eléctrica que se presenta en el Estado Zulia, ícono de la región y alto productor de ozono- siendo apenas un niño, una visión que le duró toda la vida y que le ha guiado durante su labor ecológica que empezó desde muy joven y lo llevó a Hiroshima, Japón, como parte de una delegación juvenil venezolana. Es el primer ambientalista que ha obtenido el reconocimiento de dos récords mundiales Guinness, el primero en 2014 por postular la zona con el mayor promedio de relámpagos por kilómetro cuadrado del mundo, y el segundo, este año, para el sitio de mayor radiación ultravioleta en el planeta, con 43,3, el valor más alto jamás registrado en la superficie del planeta .En 2014, Quiroga postuló la zona donde se origina el Relámpago del Catatumbo, estado venezolano de Zulia, como la región con el mayor promedio de relámpagos por kilómetro cuadrado en todo el planeta, lo que le valió su primer récord Guinness.

En 1992 estuvo en la apertura del Parque Universal de la Paz, una zona verde protegida en la parroquia caraqueña de Caricuao, a cuya inauguración asistieron 18 Jefes de Estado, encabezados por el expresidente Carlos Andrés Pérez, quién sembró un araguaney. En una propuesta llevada a cabo por la comunidad junto al cronista y ambientalista Luis Guillén, y que posee 240 hectáreas. Hoy está abandonado, invadido y asediado por los incendios intencionales. Ahora, Quiroga ha impuesto una nueva marca por una solicitud que realizó el pasado septiembre de un récord mundial Guinness para el sitio de mayor radiación ultravioleta en el planeta, que «se encuentra entre el volcán Licancabur y la Laguna Blanca, ubicada dentro de la Reserva Nacional Eduardo Avaroa Fauna Andina, en el Departamento de Potosí, al sudoeste de Bolivia”. Se le concedió el Premio William H. Phelps de 1996 y el mismo año ganó el Premio Municipal de Ambiente del Municipio Chacao, fue jurado en el Premio Municipal de Murales Ambientales en 2009 en el Municipio Libertador, el cual le otorgó la Orden Waraira Repano y fue condecorado por el Concejo Municipal de Libertador. Hasta 2011 Erik se había dedicado a impulsar el “Relámpago del Catatumbo” como Patrimonio Natural de la Humanidad, cuya primera propuesta fue rechazada por la ONU “por ser un fenómeno meteorológico”. El 23 de febrero de 2011 solicitó apoyo del presidente Chávez para presentar junto al Ministerio de Ambiente al Parque Nacional de Ciénagas Juan Manuel, donde se encuentra el epicentro del Catatumbo para una reconsideración del organismo internacional. Ahora ha pedido al presidente Maduro que declare el 2015 como Año del Catatumbo, mientras se ha dedicado a dar conferencias sobre el fenómeno.

Ahora, le entregó una carta al Nuncio Apostólico del Vaticano en Caracas, Aldo Giordano, para solicitarle al Papa Francisco que decrete el próximo 14 de octubre, para su conmemoración anual, el “Día de Reconciliación con la Tierra”, con jornadas de reforestación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Páginas web en línea disponibles:

http://tuplanetavital.org/actualidad-planetaria/record-guinness-para-nuestro-relampago-del-catatumbo-y-del-dia-internacional-de-la-preservacion-de-la-capa-de-ozono/

http://www.abc.es/sociedad/20150117/abci-erik-quiroga-ambientalista-guinness-201501162311.html

http://noticiaaldia.com/2014/01/erik-quiroga-el-fenomeno-metereologico-mas-extraordinario-del-planeta-es-el-relampago-del-catatumbo/

Calentamiento global.

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del PPP la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología.

Universidad Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora".

Santo Domingo, Estado de Mérida.  

Calentamiento global.

                                                                                     Estudiante:

                                                                                    Karla Mejias C.I: 23.442.370

                                                                                                        III Semestre Lic.Educ Castellano y Literatura

                                                                                       Profesor: William Santiago

Calentamiento global.

    Se refiere al aumento gradual de las temperaturas de la atmósfera y océanos de la tierra. Hoy en día aún se genera una controversia de como se origina este aumento de la temperatura y así la mayor parte de la comunidad científica asegura con certeza que el aumento se debe a las grandes concentraciones de gases de efecto invernadero, por las actividades humanas las cuales incluyen sequías,deforestación y la quema de combustibles como el petróleo y el carbón.

    Algunos de los efectos por el cambio climático serán una subida en el nivel del mar, por el continuo derretimiento de los glaciares en los polos, un cambio en los patrones de las precipitaciones y una expansión de los desiertos subtropicales. Otros efectos probables incluyen fenómenos meteorológicos extremos, los cuales causan olas de calor, lluvias torrenciales, fuertes nevadas y extinción de especies debido a las temperaturas cambiantes .

  Su impacto entre los humanos más significativos serán la amenaza a la seguridad alimentaria por el poco rendimiento de las cosechas y la pérdida de hábitat por inundación.

De igual manera el calentamiento global a ido avanzando más rápidamente porque hoy en día ya se está observando los efectos antes mencionados a nivel mundial.

    Debemos tomar conciencia y dar a conocer a la población todos los problemas que se están presentando, para actuar de una manera menos destructiva y tratar de no empeorar el daño, si todos somos conscientes podemos evitar peores consecuencias y empezar a  utilizar la energía solar, eólica y otras fuentes de energías renovables .

Fenómeno del Niño y la Niña

República  Bolivariana de Venezuela

Universidad Experimental de los Llanos Occidentales

“Ezequiel Zamora”

Unellez municipalizada Cardenal Quintero

Del Estado Bolivariano de Mérida

ENSAYO DEL FENOMENO DEL NIÑO Y LA NIÑA

Estudiantes:

Moreno Ciro C.I: 25.643.330

Pabón Marínela C.I: 23.716.986

Santiago Dailin C.I: 21.185.511

Santiago Yasmeli C.I: 21.185.513

Carrera: Castellano y Literatura Tercer Semestre

Sub-proyecto: Ecología y Educación Ambiental

Lcdo: Wilian Santiago

Abril, 2017

Cuando unos pescadores de las costas del norte de Perú, en Sudamérica, se dieron cuenta de la temperatura inusualmente cálida que las aguas del océano Pacífico adquirían alrededor de diciembre, nombraron al fenómeno “El Niño”, en relación con la época navideña y el niño Jesús. Así fue como se le dio el nombre, el  fenómeno de “El niño” es bastante popular pero, a la vez, muy desconocido. Sus efectos y causas se producen a nivel global, casi planetario y por ello es interesante conocer cómo funciona, es un patrón climático recurrente que implica cambios en las temperaturas de las aguas  surge en Perú debido a que los pescadores observaban grandes sequias de  aguas, lo cual afecta el comercio pesquero, y los peces desaparecieron, por lo tanto es importante destacar que este ha afectado a América del Sur.

Entre las características del niño podemos encontrar:

·         Los vientos alisios americanos cesan debido al cambio de circulación oceánica.

·         En consecuencia el afloramiento de Perú cesa, y aparece la corriente cálida de agua (El Niño).

·         La baja Presión que ahora aparece en Tahití, hace que el nivel del mar sea más alto en esta zona, y más bajo en la zona de Indonesia y Darwin.

Por su posición intertropical, del mismo modo se ha descubierto el fenómeno de la Niña suele ir acompañado del declive o deslizamiento de las temperaturas, provocando fuertes sequias en las costas del pacifico  que por el contrario ha provocado lluvias intensas y es donde comienza la fase fría, con mayor eficiencia en el océano pacifico y pueden tener una fuerte influencia sobre el clima en otras partes del mundo. Entre las características de la Niña tenemos:

·         Los vientos alisios se fortalecen.

·         La temperatura del océano es inusualmente fría.

·         Puede ocurrir cada 3-5 años en promedio, pero según los registros históricos el intervalo entre cada evento varía de 2 a 7 años.

·         Sus condiciones duran entre 9 y 12 meses, pero los episodios pueden durar hasta 2 años.

·         Se produce con menos frecuencia que El Niño.

Estos dos fenómenos causan efectos a nivel global y regional transformando así el de casi todo nuestro planeta. Para la época del 97 en Mongolia la temperatura, alcanzo los 42ºc y las precipitaciones fueron en el centro de Europa ocasionando mucho daño. Cabe destacar que dichos fenómenos alcanzan afectar  severamente la vida social, económica y política de los países, alterando su ciclo productivo y el crecimiento económico-social. En las áreas normalmente húmedas se originan prolongadas sequías, en las zonas áridas se producen torrenciales lluvias y olas de frío o de calor en distintos lugares del mundo. Por lo general, esto representa graves pérdidas en las actividades económicas, sobre todo en las actividades primarias, por lo que afectan mucho más a los países en desarrollo donde éstas constituyen la base de su economía.

De acuerdo con lo anterior nuestro país Venezuela no se escapa de ello, ya que sea visto que por estos fenómenos también ha sido afectada, produciendo grandes sequias , provocando que fallara, la red hidroeléctrica del país, lo cual también hizo que ocurrieran apagones que dañaron electrodomésticos , y fue desde ese momento que el gobierno nacional hizo hincapié en el ahorro energético , así como también en el ahorro de consumo energético, como también ahorro del agua, por lo que se ha hecho necesario tomar estas medidas para preservar la vida en Venezuela y a nivel mundial

Universidad Nacional Experimental

De Los Llanos Occidentales

Ezequiel Zamora 

Municipio Cardenal Quintero

Ecosistemas 

Bachilleres:

Franco Maria 

V- 23725364

Parra Limairy

V-22655533

Santiago Yohander

V- 22655592

Sanchez Jose M

V- 20847577

Ecosistemas 

   según el autor .Gonzalo Fajardo, nos habla sobre el estudio de las poblaciones lleva a comprender como están estructuradas las comunidades en diferentes organismos hábitos alimenticios que nos llevan al patrón ambiental el ecosistema constituye a lo biomas. para que en la tierra pudiera surgir la vida como fenómeno particular al menos nuestra galaxia tuviera que contribuir con caracteres específicos para el desenvolvimiento de nuestro planeta. " es por ello que el ambiente nos lleva a formar ecosistemas, el construye biomas para que en la tierra surgiera vida, así nuestra galaxia tuviera caracteres específicos para el mejoramiento de nuestro planeta".
     según en la enciclopedia temática modular escrita por el autor Luis Roberto Barone, dice que un ecosistema es la comunidad de animales y vegetales junto con el lugar en que vive cada ecosistema esta determinado por caracteres y circunstancias a los que denominamos componentes factores, que pueden ser abióticos o  bioticos."se dice que un ecosistema esta constituido por una comunidad de seres vivos".
un ecosistema es un sistema que está formado por un conjunto de organismos vivos biocenos y el medio físico donde se relacionan. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo habitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiotico. Hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances tecnológicos: casas, industria, entre otros.  nos permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas relaciones. Los podemos clasificar en varios tipos existen muchísimas clasificaciones y aquí vamos a estudiar los más importantes. Aquí incluimos las que consideramos como imprescindibles.  Ecosistema terrestre;  Son aquellos en los que la flora y fauna se desarrollan en el suelo o subsuelo. Dependen de la humedad, temperatura, altitud y latitud, de tal manera que los ecosistemas biológicamente más ricos y diversos se encuentra a mayor humedad, mayor temperatura, menor altitud y menor latitud. Los factores Abióticos o Biotopo son los que no tienen vida propia. Ecosistema acuático:  Los ecosistemas acuáticos son aquellos en los que los animales y plantas viven o se  relacionan con seres vivos en el agua. Dependiendo del tipo de agua podemos definir distintos tipos de hábitat acuáticos: de agua dulce y de agua salada. Son: los ecosistemas marinos y los ecosistemas de agua dulce.

     Un ecosistema, como sabemos es el conjunto de organismos y factores físico-químicos que se interrelaciones en un ambiente determinado. Un ecosistema puede ser muy pequeño como el de un tronco caído o una gota de agua o muy grande, como un bosque o un desierto.

Los grandes ecosistemas  ocupan extensas áreas del planeta reciben el nombre de biomas. Los biomas cuentan con una flora y fauna propios, determinadas por las relaciones entre seres vivos y factores abióticos como agua, luz, suelo, pero, en especial, por el clima del lugar.

Las relaciones que se establecen en un ecosistema pueden ser intraespecíficas (entre miembros de una misma especie), específicamente (entre miembros de distintas especies) o energéticas, es decir, aquellas que se dan gracias al flujo de energía desde los organismos autótrofos hacia los organismos heterótrofos.

Existen muchas definiciones de lo que es un ecosistema  en nuestra perspectiva Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos independientes que comparten el mismo hábitat. Las especies de los ecosistemas, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen una de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en un flujo de materia y energía de los ecosistemas. El bienestar humano depende en gran medida de los ecosistemas, y de los beneficios que estos otorgan, tales como la producción  de alimentos y agua potable

Universidad Nacional Experimental

De Los Llanos Occidentales

Ezequiel Zamora

Municipio Cardenal Quintero

Ecología de la Salud

Bachilleres:

Alejandra Arismendi

C.I:26.128.690

Reimary Avila

C.I:25.886.368

Maria Alejandra peña

C.I:17.628.875

La Ecología en nuestro planeta

La ecología es una ciencia de mucha importancia para nuestro planeta, ya que la misma estudia la relación de todos los seres vivos y la relación que tiene en su entorno. Incluye los factores bioquímicos (bacterias, plantas, animales, personas...), en la misma destaca lo abióticos o también seres inertes que conforman sustancias químicas (la sal, el nitrógeno...) y aspectos físicos (luz, agua, calor y aire) se considera que la ecología proviene de la rama de la biología, de igual forma estudian otras áreas especializadas tales como la físicas y la geología.

Del mismo modo que los animales transforman y son transformados por el medio ambiente, de ahí nace la ciencia de la ecología y así mismo los seres humanos como los animales sufren las consecuencias de la relación del ambiente. A diferencia de los animales, el hombre es el único que puede mejorar su subsistencia ya que en ocasiones la forma de actuar del ser humano crea no solo cambios sino daños en la biosfera, de ahí logra daños irremediables y por lo tanto la ecología se forma como única posibilidad de mejorar o concientizar para el problema no se profundice.  

Debido a esto las organizaciones como  (organización Mundial de la salud) la  OMS  han creado   comisiones  para que capaciten y creen conciencia para que eviten el daño que con actitudes sea ido creando y causando grandes destragos a  el ambiente influye sobre él. El concepto de salud pública ecológica ha hecho asimismo su aparición en la literatura. Ha evolucionado  como respuesta a la naturaleza cambiante de los problemas sanitarios y su conexión con los problemas ambientales  mundiales emergentes. Estos nuevos problemas incluyen riesgos ecológicos como la destrucción de la capa de ozono, la contaminación incontrolada e incontrolable del aire y del agua, y el calentamiento de la tierra. Estos hechos ejercen un impacto considerable sobre la salud, que escapa a menudo de los modelos simples de causalidad e intervención.

La relación entre el medio ambiente y el ser humano implica un extenso estudio, que abarca desde los procesos más básicos hasta los más complejos. Incluye en su definición de la salud (que hoy en día se considera dinámica), el aspecto medio ambiental, y en resumen define al hombre como una entidad biopsicosocial que se desarrolla en un ámbito natural, a su vez, se considera que ambos están en estado de equilibrio. Si se da el desequilibrio entre dicha relación, entonces la salud del ser humano puede verse afectada, de allí que la degradación del medio ambiente tenga una gran repercusión en nuestro estado de salud, pero tomando en cuenta lo anterior, dicha degradación puede ser causa del propio desarrollo del hombre, entonces el mismo estaría participando activamente en el desequilibrio, y por consiguiente, estaría ocasionando las enfermedades o malestares que padece.

La ecología de la salud se podría definir como el proceso constante donde el ser humano se adapta y se ve influenciado por los cambios del medio ambiente, así como éste (el ambiente) va ir actuando de acuerdo a las acciones que el ser humano ejerza sobre él.

Así el hombre, consciente o inconscientemente ha alterado los ciclos naturales del planeta que habita, ha interrumpido su equilibrio ecológico, con todas las consecuencias negativas para el conjunto de seres vivos. Cada uno debe poner su granito de arena para que controlar los daños que se producen en el planeta debido a la contaminación causada por nosotros mismos para que con  la ayuda creada por la ciencia de la ecología se pueda llegar a tener un ecosistema libre de contaminación.

                Debemos Evitar al máximo el uso de papel,reciclar es un deber. 

La Ecología en nuestro planeta 

La ecología es una ciencia de mucha importancia para nuestro planeta,ya que la misma estudia la relación de todos los seres vivos y la relación que tiene en su entorno. Incluye los factores bioquímicos (bacterias, plantas, animales,personas...), en la misma destaca lo abióticos o también seres inertes que conforman sustancias químicas(la sal, el nitrógeno...) y aspectos físicos(luz, agua, calor y aire)se considera que la ecología proviene de la rama de la biología, de igual forma estudian otras áreas especializadas tales como la físicas y la geología.

Del mismo modo que los animales transforman y son transformados por el medio ambiente, de hay nace la ciencia de la ecoligia y así mismo los seres humanos como los animales sufren las consecuencias de la relación del ambiente. A diferencia de los animales, el hombre es el único que puede mejorar su subsistencia ya que en ocasiones la forma de actuar del ser humano crea no solo cambios sino daños en la biosfera, de hay logra daños irremediables y por lo tanto la ecología se forma como única posibilidad de mejorar o consientizar para el problema no se profundice.  

Bienvenidos estudiantes III Semestre 2017-1

Buenas tardes estimados estudiantes del III Semestre de Castellano y Literatura, Educación Especial, sean todas y todos bienvenidos a este subproyecto Educación Ambiental, de ahora en adelante el Blogger esta abierto a sus publicaciones pautadas.

                                                                                                                          Lcdo. William Santiago

Nota: Cualquier duda e inquietud comunicarse 0414/5000777- 0274 8483.412