jueves, 4 de mayo de 2017


Universidad Nacional Experimental
De Los Llanos occidentales
Ezequiel Zamora 
Municipio Cardenal Quintero






Bachiller :
Franco María 
C.I 23.725.364
Edu. castellano y literatura III Semestre













PENSAR ECOLÓGICO DEL MAESTRO SIMÓN  BOLÍVAR.  


Simón Bolívar Nació en Caracas el 24 de julio de 1783, en el seno de una familia de ricos criollos:
Bolívar tenía mayor preocupación por un tema que 200 años después empieza a dejar huella:  la contaminación.Después se dio cuenta de la importancia del bosque lo malo que puede ser las talas de los  árboles, la excavación de minerales. Y así hasta preocuparse la contaminación mundial. Bolívar promulgo una serie de decretos en aras de fomentar una economía productiva que no fue en detrimento de los espacios naturales. Bolívar se dedico a dar opiniones para el buen porvenir del ambiente, Bolívar tuvo desde temprana edad ideales gracias a sus maestros Andrés Bello y Simón Rodriguez , quienes pensaban que el labor del campo formaba parte de la educación ambiental e integral.
 El 19 de diciembre de 1825, desde Bolivia promulga el siguiente Decreto: “Que en todo los puntos en que el terreno prometa hacer prospera una especie de planta mayor cualquiera, se emprenda una plantación a costa del Estado, hasta el número de un millón de árboles, prefiriendo los lugares donde haya más.
 Bolívar comprendía que la agricultura para su desarrollo, dependía no solo del agua, tecnología y mano de obra, sino de los caminos que conducen los productos del campo al comercio.Bolívar fue un venezolano excepciona, y el 7 de diciembre de 1830, cuando el Libertador se despidió de ese tiempo, pero que resucita en los corazones de los que tenemos el privilegio de nacer en esta tierra bolivariana… 

“Si al que no tiene tiempo para mirar las nubes que vuelan sobre su cabeza, las hojas que el viento agita, el agua que corre en el arroyo y las plantas que crecen en sus orillas, le dijera yo, que la vida es triste y me tendría por un loco” Simón Bolívar.
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Universidad Nacional Experimental 
de los Llanos occidentales 
Ezequiel Zamora 
Sto.  Domingo- Mérida 
Integrante : Rojo Damariz
III Semestre de Educ. Especial


  


El siguiente cuadro comparativo se presenta las características de las diferencias que tiene cada elemento de acuerdo al tipo de educación


EDUCACION FORMAL
EDUCACION INFORMAL
EDUCACION NO FORMAL
CONCLUYE CON TITULACIONES SEGÚN LEYES EDUCATIVAS
INCLUYE ACTIVIDADES EDUCATIVAS NO EXTRUCTURADAS
NO CONTEMPLA EN LAS LEGISLACIONES ESTADALES DE LA EDUCACION
SE IMPARTE EN CENTROS O INSTITUCIONES DOCENTES
APRENDIZAJE AL AZAR
EXTRAESCOLAR
ENSEÑANSA REGLADA EN LOS DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS
PROCESO PERSONA - AMBIENTE
ACTIVIDADES EDUCACIONALES FUERA DEL CONTEXTO FORMAL
TIENE UNIFORMIDAD Y RIGIDEZ
NO ATIENDE PROCESOS O REGLAS PEDAGÓGICAS
RECURSOS FORMATIVOS DIRIGIDOS A AMPLIOS COLECTIVOS A LA POBLACIÓN
ESTRUCTURAS Y CRITERIOS NORMATIZADOS
NO TIENE INTERVENCIÓN EN LA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
NO INSTITUCIONALIZADA



                                                 SEMEJANZAS

    EDUCACION FORMAL ⬋  EDUCACION INFORMAL ⬋  EDUCACION NO FORMAL


1. ACEPTA MÚLTIPLES ASPECTOS COMUNES QUE PUEDEN SER: ESPACIAL RACIONALES,             PROFESIONAL, ESPECIFICACIÓN, EVALUATIVO ETC.

2. TIENE FINALIDADES PROFESIONALES

3. SON SISTEMÁTICOS Y ORDENADOS

4. PRESENTAN UNA DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS

5. SON FLEXIBLES Y DE ACCESO CONTINUOS

6. SE LOGRA UNA PARTICIPACIÓN COLECTIVA

7. CONTRIBUYE A LA APLICACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
                                                

CHAVEZ AMBIENTALISTA

Universidad Nacional Experimental de los Llanos “Ezequiel Zamora”
Unellez municipalizada Cardenal Quintero.
Santo Domingo, Estado Bolivariano de Mérida.





( Hugo Rafael Chavez Frias )

"Si el clima fuese banco, los ricos ya lo hubieran salvado"


Bachiller: Santiago Yohander
V -22.655.592
III Semestre Lic.Educ. Castellano y Lit.








Hugo Rafael Chavez Frias; Nace en Sabaneta Estado Barinas el 28 de Julio del año 1954, desde el inicio de su mandato como primer presidente constitucional de la república bolivariana de Venezuela, hizo cambios significativos en la vida política, económica y sobretodo ambiental en nuestro país . el ex presidente durante su gestión de gobierno siempre se preocupo por proteger y cuidar el ambiente tanto así que en la constitución bolivariana (1999) quedaron establecidos claramente los derechos ambientales en bien de un entorno sano, seguro, feliz y ecológico, así mismo el ex presidente creo la misión árbol, con el fin de recuperar e incrementar la cobertura forestal, vegetal y agro forestal del territorio nacional. también creo en (2006) la misión revolucionaria energética con el objetivo de generar conciencia sobre la importancia de la energía. 



De igual manera al ver que la agricultura convencional, aunque incrementaba la producción, deterioraba los recursos naturales en forma considerable y atentaba contra la salud del ser humano, promovió la agricultura ecológica. también, cabe destacar que en una intervención en  Copenhagen, Dinamarca en la ONU Allí el ex Presidente Chávez expuso que no es suficiente que los responsables del sistemático desajuste económico y ambiental global, que ha provocado el cambio climático, reduzcan las emisiones de gases de efecto invernadero. En su opinión es necesario cambiar, además, el modelo capitalista de producción y de consumo que conduce a la pobreza y la miseria a millones de seres humanos, con el único propósito de que un selecto grupo de países, y sus insensibles élites políticas y económicas, continúen reproduciendo un modelo de desarrollo depredador e irracional.por otra parte dejo el quinto objetivo del plan de la patria 2013-2019, Este objetivo histórico que transversaliza los otros cuatro y sin el cual no sería posible  su materialización, pues sin seres humanos y sin vida en el planeta no  tendría sentido todo lo demás, debe promover una visión, antes que ecologista o ambientalista en los términos de una naturaleza que pareciera que esta fuera del cotidiano de la gente; una visión de orden sociocultural y geopolíticamente que le de contenido integral al relacionamiento entre los pueblos y los lugares que habitan, así como a las modalidades de relacionamiento entre los pueblos  del mundo en sus determinaciones históricas, particularmente establecidas por el imperio de la dominación y la dependencia, propios del capitalismo. 

Nos corresponde ahora a todos, y especialmente a quienes tienen la responsabilidad de proteger el ambiente, trabajar sin descanso con eficiencia y con honestidad en bien del ambiente y de los recursos naturales como lo hizo Hugo Chávez, quien siempre fue un presidente ambientalista.


Referencias bibliográficas 

pensamientos e ideas del presidente hugo chavez sobre el ambiente
http://clorofilazul.blogspot.com/2013/01/el-ambiente-en-la-revolucion.html

miércoles, 3 de mayo de 2017

Universidad Nacional Experimental de los Llanos “Ezequiel Zamora”
Unellez municipalizada Cardenal Quintero.
Santo Domingo, Estado Bolivariano de Mérida.

Bachilleres :Jose manuel sanchez
C.I: 20.847.577
Maria Franco
C.I 23.725.364
III Semestre Lic.Educ. Castellano y Lit.

Educación ambiental
formal
Educación ambiental no formal
Educación ambiental
informal

Uno de los aspectos mas destacados del nuevo sistema educativa a la incorporación en el currículo de las llamadas lineas trasversales, entre las cuales se encuentran

Es pasar de persona no sensibilizada a persona informada y dispuestas a re-solucionar los problemas ambientales.

Es aquella modalidad de enseñar el aprendizaje y incrementar los conocimientos previos .

la educación ambiental según estos contenidos de diferentes áreas curriculares han de ser analizados y formados

Parece suficientemente demostrada a las relaciones entre conocimientos, actitudes y comportamientos.

es la concepcionista del medio ambiente y dar a conocer la enseñanza

Su finalidad educativa especialmente de carácter derivados de grandes problemas ambientales

la persona esta dispuesta
a demostrar y dar el todo por solucionar.

la persona selecciona lo que quiere saber a partir de sus conocimientos previos y dar conocer la enseñanza atraves de talleres.cursos entre otros
Cuadro comparativo

Pensamiento ambientalista de Simón Bolívar.




República Bolivariana de Venezuela.
Universidad  Nacional Experimental de los Llanos Occidentales 
"Ezequiel Zamora" .
 Unellez Municipalizada  Cardenal Quintero. 
Santo domingo, estado Mérida.



Estudiante: Karla Mejías.
C.I: 23.442.370.
Carrera: Lic. Educ. Castellano y Literatura III semestre.



Pensamiento Ambientalista Simón Bolívar.


   Desde hace muchos años atrás han surgido varios pensadores ambientalistas como Simón Bolívar, Erik Quiroga, Hugo Chavez , entre otros; estos pensamientos permiten tomar conciencia a cerca del ambiente y el entorno que nos rodea.
   Por consiguiente uno de los pensamientos de gran importancia es el de Simón Bolívar el cual dice textualmente " Si al que no tiene tiempo para mirar las nubes que vuelan sobre su cabeza, las hojas que el viento agita, el agua que corre en el arroyo y las plantas que crecen en sus orillas, le dijiera, yo que la vida es triste y me tendría por un loco";es de gran importancia este pensamiento, porque nos permite valorar y observar en el hermoso planeta que nos encontramos. Por lo tanto hoy mas que nunca este pensamiento esta vigente, cada persona esta concentrada en su trabajo y su vida personal en busca de los beneficios económicos, se ha descuidado la naturaleza y no  nos detenemos a observar los cambios y el deterioro que se está presentando en el mismo.Debemos tomar conciencia y prestar atención a nuestro planeta.
    Es tiempo de empezar a mirar nuestro entorno como lo son: Las montañas, nubes, árboles, el viento que nos roza nuestro rostro, el aire que nos permite respirar, los ríos y todo lo que nuestra madre tierra nos regala para vivir y ser felices cada día de nuestras vidas, no solo mirar nuestro ambiente, sino también valorar, conservar, concientizar y querer todo lo que nuestro Dios nos ha regalado. Ahora puedo decir que la vida es un don de Dios que debemos cuidar y proteger; evitando daños que nos perjudiquen y así contribuir con la continuidad de la raza humana.


Fuentes bibliográficas.
 www.monografias.com
http://tedejo.wordpress.combolivar-naturalista/

martes, 2 de mayo de 2017



Repùblica Bolivariana de Venezuela 
Ministerio del Poder Popular Para la Educaciòn 
Universidad de los Llanos Experimentales
"Ezequiel Zamora"
                          Unellez Municipalizada Cardenal Quintero
                 Santo Domingo - Estado Bolivariano de Mèrida



Carrera:Castellano y literatura III semestre.
Nombre: Dailin Santiago.
C.I: 21.185.511.


Pensamiento ecologìsta del Libertador.

    Simòn Josè Antonio de la Santisima Trinidad Bolivar ponte palacios y blanco (1783 - 1830) honrado con el tìtulo de "libertador de Amèrica", quien amaba la naturaleza y se preocupaba por el planeta, asi que tambièn se ha ganado el tìtulo de "conservacionista" el cual temia lo que pasara en el futuro con nuestro planeta, uno de sus tantos pensamientos que tienen que ver con la conservaciòn del ambiente es el siguiente : " Llamo humano lo que esta màs en la naturaleza, lo que està màs cerca de las primitivas impresiones" (1826).

   A pesar de que en su tiempo no hubo una ciencia ecologica elaborada como hoy en dìa, nuestro libertador se diò cuenta lo ùtil que es la naturaleza y utilizò diversas herramientas para defenderla como promulgaciones y decretos. Fue un hombre que estaba sumergido en la polìtica y en lo militar, pero no dejo a un lado nuestro ambiente , tomando en cuenta que hace 200 años no habia la misma contaminaciòn que en la actualidad, lo que lo ha convertido a lo largo de la historia en un modelo a seguir quien ha dejado su huella en Amèrica como un ser completo en cuanto a mente y espìritu para que las nuevas generaciones tomen conciencia y no dañen el planeta tierra.


 Fuentes bibliograficas:documentos en lìnea:
www.catedraideologiabolivariana.net
www.arayeros.com

Universidad Nacional Experimental
De Los Llanos occidentales
Ezequiel Zamora 
Municipio Cardenal Quintero






‘’ Llamo humano lo que esta mas en la naturaleza, lo que esta mas cerca de las primitivas impresiones.’’  – Simón Bolívar (1826)





Integrantes:
Reimary Avila
C.I 25.886.368
Educación Especial III Semestre




Simón  Bolívar es recordado como un gran militar, revolucionario que lucho por la integración del continente suramericano pero muy pocos conocen, el amor que el tenia hacia el ambiente.Es un amor que nacio desde temprana edad cuando su maestro Simón Rodrigues lo llevaba de excursión a la naturaleza y le mostraba la interacción de cada ser vivo eso es algo que motivo mucho a Bolívar a leer el libros como Viaje al nuevo Continente de Alejandro Humbolt, obras de Rousseau, Locke , entre otros grandes visionarios. 

Simón Rodrigues hacia que Bolívar observara el amanecer y el anochecer para que entendiera cuan hermosa y compleja es la vida. 


 Para comprender lo trascendental y sorprendente que en el siglo XIX Bolívar se preocupara por el medio ambiente, debemos trasladarnos al presente, cuando las naciones entienden la necesidad de salvar el planeta de la deforestación, luego que los científicos en los laboratorios descubrieron que las plantas mediante el proceso de fotosíntesis que se sucede en la clorofila (partes verdes), bajo la acción de la luz solar: absorben del aire atmosférico anhídrido carbónico y los descomponen en sus dos elementos: oxigeno y carbono, que hacen posible la vida en el planeta..! es decir, que Bolívar se había proyectado casi dos siglos a un descubrimiento y de allí su preocupación por salvar el ecosistema… La Biodiversidad, expresa la diversidad del mundo biológico. El término surgió en 1985, y en su sentido más amplio es sinónimo de “vida sobre la Tierra" bolívar con sus pensamientos, mas allá de lo conservacionista eran pensamientos humanistas, ya que a través de ellos, el propósito  se baso en ayudar a la sociedad, porque muy aparte de lo político, también era muy importante la conservacionista de elementos naturales. Ya que a través de su amplia mente elaboro decretos, muy buenos, cosa que favoreció a todos aquellos recursos naturales que poseía el continente de América, porque no solo le importo su país, si no todo el mundo. Y gracias a el es que hoy en día existen variedades de cuidados para esos monumentos nacionales y culturales


 Se dedico a la conservación culturales
Se dedico a la preservación del medio ambiente
Se dedico a la protección de la fauna
Se dedico la las protecciones necesarias de las minas
 “Si al que no tiene tiempo para mirar las nubes que vuelan sobre su cabeza, las hojas que el viento agita, el agua que corre en el arroyo y las plantas que crecen en sus orillas, le dijera yo, que la vida es triste y me tendría por un loco” Simón Bolívar


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